입석동에서 방문과외가 되나요?
네, 입석동과 대구 동구 안이라면 방문 수업을 상담할 수 있습니다. 상담에서 수업 장소와 요일·시간을 확인해 선생님 동선을 맞추고, 거리가 맞지 않으면 화상 수업으로 시작합니다.
대구 동구 · 입석동
입석동 과외는 대구 동구 입석동에 사는 초등학생·중학생·고등학생에게 1:1 방문 수업과 화상 수업을 연결합니다. 학생을 직접 가르쳐 본 선생님이 먼저 상담하고, 과목별로 맞는 선생님과 무료 시범수업부터 시작합니다.
최종 수정일
상담과 시범수업은 무료입니다. 신청 후 하루 안에 연락드립니다.
| 수업 지역 | 대구 동구 입석동 (대구 동구 다른 동도 상담 가능) |
|---|---|
| 대상 | 초등초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 중등중1 · 중2 · 중3 고등고1 · 고2 · 고3 |
| 과목 | |
| 수업 방식 | 방문 1:1 · 화상 1:1 |
| 교육비 | 초등 150,000원~ · 중등 220,000원~ · 고등 290,000원~ (상담 후 확정) |
| 신청 방법 | 신청서 작성 또는 전화 010-2177-2720 |
| 과목 | 중학생 수업 | 고등학생 수업 |
|---|---|---|
| 수학과외 | 단원별 개념을 정리하고 서술형 풀이 과정을 끝까지 쓰는 연습을 합니다. | 개념 확인 뒤 기출 유형과 심화 문제로 넘어가 내신과 수능을 함께 준비합니다. |
| 영어과외 | 교과서 본문과 문법을 묶어 정리하고 서술형 영작까지 연습합니다. | 구문 분석과 지문 독해 속도를 함께 올리고 내신 변형 문제에 대비합니다. |
| 국어과외 | 교과서 작품과 비문학 지문의 구조를 표시하며 읽는 연습을 합니다. | 문학·비문학 지문 분석과 문법을 정리하고 내신 서술형에 대비합니다. |
| 과학과외 | 개념 원리와 그래프·표 해석을 묶어 수행평가와 시험에 대비합니다. | 선택 과목별 핵심 개념과 계산 유형을 정리하고 기출 문제로 점검합니다. |
| 사회과외 | 교과서 개념을 흐름으로 묶고 지도·도표 자료 해석을 연습합니다. | 선택 과목의 개념을 비교·정리하고 자료형 문제와 서술형에 대비합니다. |
| 역사과외 | 시대별 흐름표를 함께 만들고 사료 문제 읽는 법을 연습합니다. | 한국사 흐름과 주제별 정리로 내신과 수능 한국사를 함께 준비합니다. |
| 논술과외 | 주장과 근거를 나눠 쓰는 연습으로 서술형·수행평가 글쓰기에 대비합니다. | 제시문 분석과 답안 구성, 첨삭을 반복하며 논술 답안을 다듬습니다. |
| 코딩과외 | 기초 문법과 문제 해결 과정을 익히고 정보 수행평가에 대비합니다. | 문법과 자료 구조 기초를 다지고 정보 과목 수행평가와 프로젝트를 준비합니다. |
네, 입석동과 대구 동구 안이라면 방문 수업을 상담할 수 있습니다. 상담에서 수업 장소와 요일·시간을 확인해 선생님 동선을 맞추고, 거리가 맞지 않으면 화상 수업으로 시작합니다.
입석동에서 받는 1:1 수업 비용은 초등 150,000원, 중등 220,000원, 고등 290,000원부터입니다. 중·고등은 온라인독서실·스쿨핏, 초등은 온라인독서실이 포함된 금액입니다. 수업 시간과 주당 횟수에 따라 금액이 달라지며, 정확한 금액은 상담 후 안내드립니다.
최근 시험에서 점수가 가장 많이 흔들린 과목부터 시작하는 경우가 많습니다. 상담에서 성적표나 시험지를 함께 보고, 한 과목으로 시작할지 두 과목을 나눠 할지 정합니다.
내신대비 커리큘럼
입석동 초등학생이 다니는 입석초 등은 같은 학년이라도 진도가 달라, 초6 과목별 시험범위는 학교 프린트와 교과서로 학교마다 따로 확인합니다.
| 학년 | 학교 과목명 | 이 학기 목표 |
|---|---|---|
| 초1 | 수학 | 수학 기초와 학교 공부 습관기초 — 배운 내용을 그 주에 복습 |
| 초2 | 수학 | 수학 기초 다지기와 단원평가 적응기초 보완과 복습 |
| 초3 | 수학 | 늘어나는 학습량에 맞춘 수학 기초복습 먼저, 막힌 개념은 기초 보완 |
| 초4 | 수학 | 수학 단원평가 대비와 단원 사이 연결복습 먼저 |
| 초5 | 수학 | 수학 범위 확장과 문장으로 답 쓰기복습과 기초 보완을 함께 |
| 초6 | 수학 | 초등 수학 마무리와 학기 말 평가복습 뒤 중1 선행 일부 |
| 초6 → 중1 | 초등 수학 → 중학교 수학 | 지필고사·수행평가 방식에 적응초등 내용 복습 + 중1 선행 일부 |
| 수업 순서 | 원리 이해 → 문제 풀이 → 문장으로 답 쓰기 → 단원평가 | |
입석동 초6 수학에서 자주 막히는 곳은 연산 실수, 문장제를 식으로 바꾸기, 도형·단위입니다.
할 수 있습니다. 시험 4주 전부터는 내신 범위 복습에 집중하고, 시험이 끝난 뒤와 방학에 선행 비중을 늘립니다.
| 학년 | 학교 과목명 | 이 학기 목표 |
|---|---|---|
| 초1 | 영어(학년별 편성은 학교 확인) | 영어 기초와 학교 공부 습관기초 — 배운 내용을 그 주에 복습 |
| 초2 | 영어(학년별 편성은 학교 확인) | 영어 기초 다지기와 단원평가 적응기초 보완과 복습 |
| 초3 | 영어(학년별 편성은 학교 확인) | 늘어나는 학습량에 맞춘 영어 기초복습 먼저, 막힌 개념은 기초 보완 |
| 초4 | 영어(학년별 편성은 학교 확인) | 영어 단원평가 대비와 단원 사이 연결복습 먼저 |
| 초5 | 영어(학년별 편성은 학교 확인) | 영어 범위 확장과 문장으로 답 쓰기복습과 기초 보완을 함께 |
| 초6 | 영어(학년별 편성은 학교 확인) | 초등 영어 마무리와 학기 말 평가복습 뒤 중1 선행 일부 |
| 초6 → 중1 | 초등 영어 → 중학교 영어 | 지필고사·수행평가 방식에 적응초등 내용 복습 + 중1 선행 일부 |
| 수업 순서 | 원리 이해 → 문제 풀이 → 문장으로 답 쓰기 → 단원평가 | |
입석동 초등 영어는 기초 어휘에서 많이 막혀, 수업에서 교과서 표현 반복에 시간을 씁니다.
할 수 있습니다. 시험 4주 전부터는 내신 범위 복습에 집중하고, 시험이 끝난 뒤와 방학에 선행 비중을 늘립니다.
| 학년 | 학교 과목명 | 이 학기 목표 |
|---|---|---|
| 초1 | 국어 | 국어 기초와 학교 공부 습관기초 — 배운 내용을 그 주에 복습 |
| 초2 | 국어 | 국어 기초 다지기와 단원평가 적응기초 보완과 복습 |
| 초3 | 국어 | 늘어나는 학습량에 맞춘 국어 기초복습 먼저, 막힌 개념은 기초 보완 |
| 초4 | 국어 | 국어 단원평가 대비와 단원 사이 연결복습 먼저 |
| 초5 | 국어 | 국어 범위 확장과 문장으로 답 쓰기복습과 기초 보완을 함께 |
| 초6 | 국어 | 초등 국어 마무리와 학기 말 평가복습 뒤 중1 선행 일부 |
| 초6 → 중1 | 초등 국어 → 중학교 국어 | 지필고사·수행평가 방식에 적응초등 내용 복습 + 중1 선행 일부 |
| 수업 순서 | 원리 이해 → 문제 풀이 → 문장으로 답 쓰기 → 단원평가 | |
입석동 초등 국어는 어휘에서 많이 막혀, 수업에서 어휘 노트에 시간을 씁니다.
할 수 있습니다. 시험 4주 전부터는 내신 범위 복습에 집중하고, 시험이 끝난 뒤와 방학에 선행 비중을 늘립니다.
| 학년 | 학교 과목명 | 이 학기 목표 |
|---|---|---|
| 초1 | 과학(학년별 편성은 학교 확인) | 과학 기초와 학교 공부 습관기초 — 배운 내용을 그 주에 복습 |
| 초2 | 과학(학년별 편성은 학교 확인) | 과학 기초 다지기와 단원평가 적응기초 보완과 복습 |
| 초3 | 과학(학년별 편성은 학교 확인) | 늘어나는 학습량에 맞춘 과학 기초복습 먼저, 막힌 개념은 기초 보완 |
| 초4 | 과학(학년별 편성은 학교 확인) | 과학 단원평가 대비와 단원 사이 연결복습 먼저 |
| 초5 | 과학(학년별 편성은 학교 확인) | 과학 범위 확장과 문장으로 답 쓰기복습과 기초 보완을 함께 |
| 초6 | 과학(학년별 편성은 학교 확인) | 초등 과학 마무리와 학기 말 평가복습 뒤 중1 선행 일부 |
| 초6 → 중1 | 초등 과학 → 중학교 과학 | 지필고사·수행평가 방식에 적응초등 내용 복습 + 중1 선행 일부 |
| 수업 순서 | 원리 이해 → 문제 풀이 → 문장으로 답 쓰기 → 단원평가 | |
입석동 초6 과학에서 자주 막히는 곳은 관찰한 내용 설명, 과학 용어, 실험 순서입니다.
시작할 수 있습니다. 막힌 단원부터 찾아 기초를 보완하고, 학교 진도를 따라가며 빈 곳을 채웁니다.
| 학년 | 학교 과목명 | 이 학기 목표 |
|---|---|---|
| 초1 | 사회(학년별 편성은 학교 확인) | 사회 기초와 학교 공부 습관기초 — 배운 내용을 그 주에 복습 |
| 초2 | 사회(학년별 편성은 학교 확인) | 사회 기초 다지기와 단원평가 적응기초 보완과 복습 |
| 초3 | 사회(학년별 편성은 학교 확인) | 늘어나는 학습량에 맞춘 사회 기초복습 먼저, 막힌 개념은 기초 보완 |
| 초4 | 사회(학년별 편성은 학교 확인) | 사회 단원평가 대비와 단원 사이 연결복습 먼저 |
| 초5 | 사회(학년별 편성은 학교 확인) | 사회 범위 확장과 문장으로 답 쓰기복습과 기초 보완을 함께 |
| 초6 | 사회(학년별 편성은 학교 확인) | 초등 사회 마무리와 학기 말 평가복습 뒤 중1 선행 일부 |
| 초6 → 중1 | 초등 사회 → 중학교 사회 | 지필고사·수행평가 방식에 적응초등 내용 복습 + 중1 선행 일부 |
| 수업 순서 | 원리 이해 → 문제 풀이 → 문장으로 답 쓰기 → 단원평가 | |
입석동 초등 사회 수업에서는 용어 이해부터 확인하고, 생활 속 예시로 설명로 시작합니다.
시작할 수 있습니다. 막힌 단원부터 찾아 기초를 보완하고, 학교 진도를 따라가며 빈 곳을 채웁니다.
| 학년 | 학교 과목명 | 이 학기 목표 |
|---|---|---|
| 초1 | 역사(학년별 편성은 학교 확인) | 역사 기초와 학교 공부 습관기초 — 배운 내용을 그 주에 복습 |
| 초2 | 역사(학년별 편성은 학교 확인) | 역사 기초 다지기와 단원평가 적응기초 보완과 복습 |
| 초3 | 역사(학년별 편성은 학교 확인) | 늘어나는 학습량에 맞춘 역사 기초복습 먼저, 막힌 개념은 기초 보완 |
| 초4 | 역사(학년별 편성은 학교 확인) | 역사 단원평가 대비와 단원 사이 연결복습 먼저 |
| 초5 | 역사(학년별 편성은 학교 확인) | 역사 범위 확장과 문장으로 답 쓰기복습과 기초 보완을 함께 |
| 초6 | 역사(학년별 편성은 학교 확인) | 초등 역사 마무리와 학기 말 평가복습 뒤 중1 선행 일부 |
| 초6 → 중1 | 초등 역사 → 중학교 역사(편성 학년은 학교마다 다름) | 지필고사·수행평가 방식에 적응초등 내용 복습 + 중1 선행 일부 |
| 수업 순서 | 원리 이해 → 문제 풀이 → 문장으로 답 쓰기 → 단원평가 | |
입석동 초등 역사는 인물·사건 연결에서 많이 막혀, 수업에서 연표 만들기에 시간을 씁니다.
할 수 있습니다. 시험 4주 전부터는 내신 범위 복습에 집중하고, 시험이 끝난 뒤와 방학에 선행 비중을 늘립니다.
| 학년 | 학교 과목명 | 이 학기 목표 |
|---|---|---|
| 초1 | 논술(학년별 편성은 학교 확인) | 논술 기초와 학교 공부 습관기초 — 배운 내용을 그 주에 복습 |
| 초2 | 논술(학년별 편성은 학교 확인) | 논술 기초 다지기와 단원평가 적응기초 보완과 복습 |
| 초3 | 논술(학년별 편성은 학교 확인) | 늘어나는 학습량에 맞춘 논술 기초복습 먼저, 막힌 개념은 기초 보완 |
| 초4 | 논술(학년별 편성은 학교 확인) | 논술 단원평가 대비와 단원 사이 연결복습 먼저 |
| 초5 | 논술(학년별 편성은 학교 확인) | 논술 범위 확장과 문장으로 답 쓰기복습과 기초 보완을 함께 |
| 초6 | 논술(학년별 편성은 학교 확인) | 초등 논술 마무리와 학기 말 평가복습 뒤 중1 선행 일부 |
| 초6 → 중1 | 초등 논술 → 중학교 국어(쓰기·서술형) | 지필고사·수행평가 방식에 적응초등 내용 복습 + 중1 선행 일부 |
| 수업 순서 | 원리 이해 → 문제 풀이 → 문장으로 답 쓰기 → 단원평가 | |
입석동 초등 논술 수업에서는 생각 정리부터 확인하고, 읽고 말로 정리로 시작합니다.
할 수 있습니다. 시험 4주 전부터는 내신 범위 복습에 집중하고, 시험이 끝난 뒤와 방학에 선행 비중을 늘립니다.
| 학년 | 학교 과목명 | 이 학기 목표 |
|---|---|---|
| 초1 | 블록코딩 체험(정규 정보 교육 전) | 코딩 기초와 학교 공부 습관기초 — 배운 내용을 그 주에 복습 |
| 초2 | 블록코딩 체험(정규 정보 교육 전) | 코딩 기초 다지기와 단원평가 적응기초 보완과 복습 |
| 초3 | 블록코딩 체험(정규 정보 교육 전) | 늘어나는 학습량에 맞춘 코딩 기초복습 먼저, 막힌 개념은 기초 보완 |
| 초4 | 블록코딩 체험(정규 정보 교육 전) | 코딩 단원평가 대비와 단원 사이 연결복습 먼저 |
| 초5 | 실과(정보 교육) | 코딩 범위 확장과 문장으로 답 쓰기복습과 기초 보완을 함께 |
| 초6 | 실과(정보 교육) | 초등 코딩 마무리와 학기 말 평가복습 뒤 중1 선행 일부 |
| 초6 → 중1 | 초등 코딩 → 중학교 정보 | 지필고사·수행평가 방식에 적응초등 내용 복습 + 중1 선행 일부 |
| 수업 순서 | 원리 이해 → 문제 풀이 → 문장으로 답 쓰기 → 단원평가 | |
입석동 초6 코딩에서 자주 막히는 곳은 순서대로 생각하기, 반복·조건, 오류 찾기입니다.
시작할 수 있습니다. 막힌 단원부터 찾아 기초를 보완하고, 학교 진도를 따라가며 빈 곳을 채웁니다.
입석동 초6 학생도 학기 말 평가 전에는 4주 동안 범위 확인 → 문제 연습 → 문장으로 답 쓰기 → 틀린 문제 다시 풀기 순서로 준비합니다.
수업과 수업 사이에는 온라인독서실에서 감독선생님 안내로 정해 둔 범위를 복습합니다. 기출은 학생이 가져온 지난 시험지와 학교 프린트로 확인합니다.
입석동 초등 과정의 수행평가는 평가계획에 적힌 기준대로 준비해야 감점이 줄어듭니다.
수학·영어 등 과목마다 수행평가 형태의 예로는 보고서, 발표, 논술형, 실험 보고서, 영작 등이 있으며, 실제 형태와 채점 기준은 학교마다 다르므로 공지된 평가계획으로 확인합니다.
입석동 초6의 과목별 계획은 학기마다 시험과 수행평가 시기에 맞춰 바꾸고, 방학에는 선행과 보강을 나눠 합니다.
중2 과목별 수업은 입석동 입석중 등 학생이 다니는 학교의 진도를 기준으로 개념에서 실전까지 단계를 밟습니다.
| 학년 | 학교 과목명 | 이 학기 목표 |
|---|---|---|
| 중1 | 수학 | 중학교 첫 수학 지필고사·수행평가 적응, 초등 내용 연결기초 보완 먼저 — 초등 내용 빈틈부터 |
| 중2 | 수학 | 수학 중간고사·기말고사 범위 완성과 풀이 과정 쓰기시험범위 복습 우선, 시험 뒤 선행 |
| 중3 | 수학 | 중학 수학 마무리와 고1 공통과목 준비내신 복습 뒤 선행 비중을 늘림 |
| 중3 → 고1 | 중3 수학 → 고1 공통수학1·2 | 고1 공통과목 시작 준비중학 내용 복습 + 공통과목 선행 |
| 수업 순서 | 원리 이해 → 대표 문제 → 풀이 과정 쓰기 → 시간 맞춰 실전 | |
입석동 중등 수학은 계산 실수에서 많이 막혀, 수업에서 단원별 대표 문제와 틀린 문제 정리에 시간을 씁니다.
시험 4주 전부터 범위 정리 → 문제 연습 → 답안 쓰기 → 실전 순서로 준비하고, 시험이 끝나면 결과를 보고 다음 계획을 세웁니다.
| 학년 | 학교 과목명 | 이 학기 목표 |
|---|---|---|
| 중1 | 영어 | 중학교 첫 영어 지필고사·수행평가 적응, 초등 내용 연결기초 보완 먼저 — 초등 내용 빈틈부터 |
| 중2 | 영어 | 영어 중간고사·기말고사 범위 완성과 풀이 과정 쓰기시험범위 복습 우선, 시험 뒤 선행 |
| 중3 | 영어 | 중학 영어 마무리와 고1 공통과목 준비내신 복습 뒤 선행 비중을 늘림 |
| 중3 → 고1 | 중3 영어 → 고1 공통영어1·2 | 고1 공통과목 시작 준비중학 내용 복습 + 공통과목 선행 |
| 수업 순서 | 교과서 본문·어휘 → 어법 문제 → 영작 → 실전 | |
입석동 중2 영어에서 자주 막히는 곳은 교과서 본문 암기에만 의존, 어휘 누적 부족, 어법과 영작입니다.
할 수 있습니다. 시험 4주 전부터는 내신 범위 복습에 집중하고, 시험이 끝난 뒤와 방학에 선행 비중을 늘립니다.
| 학년 | 학교 과목명 | 이 학기 목표 |
|---|---|---|
| 중1 | 국어 | 중학교 첫 국어 지필고사·수행평가 적응, 초등 내용 연결기초 보완 먼저 — 초등 내용 빈틈부터 |
| 중2 | 국어 | 국어 중간고사·기말고사 범위 완성과 풀이 과정 쓰기시험범위 복습 우선, 시험 뒤 선행 |
| 중3 | 국어 | 중학 국어 마무리와 고1 공통과목 준비내신 복습 뒤 선행 비중을 늘림 |
| 중3 → 고1 | 중3 국어 → 고1 공통국어1·2 | 고1 공통과목 시작 준비중학 내용 복습 + 공통과목 선행 |
| 수업 순서 | 작품·지문 이해 → 문제 풀이 → 답안 쓰기 → 실전 | |
입석동 중2 국어에서 자주 막히는 곳은 교과서 작품 해석, 비문학 지문 구조, 문법입니다.
할 수 있습니다. 시험 4주 전부터는 내신 범위 복습에 집중하고, 시험이 끝난 뒤와 방학에 선행 비중을 늘립니다.
| 학년 | 학교 과목명 | 이 학기 목표 |
|---|---|---|
| 중1 | 과학 | 중학교 첫 과학 지필고사·수행평가 적응, 초등 내용 연결기초 보완 먼저 — 초등 내용 빈틈부터 |
| 중2 | 과학 | 과학 중간고사·기말고사 범위 완성과 풀이 과정 쓰기시험범위 복습 우선, 시험 뒤 선행 |
| 중3 | 과학 | 중학 과학 마무리와 고1 공통과목 준비내신 복습 뒤 선행 비중을 늘림 |
| 중3 → 고1 | 중3 과학 → 고1 통합과학1·2 | 고1 공통과목 시작 준비중학 내용 복습 + 공통과목 선행 |
| 수업 순서 | 원리 이해 → 계산·자료 문제 → 실험 보고서·답안 → 실전 | |
입석동 중등 과학은 그래프·자료 해석에서 많이 막혀, 수업에서 그래프 읽는 순서 연습에 시간을 씁니다.
시작할 수 있습니다. 막힌 단원부터 찾아 기초를 보완하고, 학교 진도를 따라가며 빈 곳을 채웁니다.
| 학년 | 학교 과목명 | 이 학기 목표 |
|---|---|---|
| 중1 | 사회 | 중학교 첫 사회 지필고사·수행평가 적응, 초등 내용 연결기초 보완 먼저 — 초등 내용 빈틈부터 |
| 중2 | 사회 | 사회 중간고사·기말고사 범위 완성과 풀이 과정 쓰기시험범위 복습 우선, 시험 뒤 선행 |
| 중3 | 사회 | 중학 사회 마무리와 고1 공통과목 준비내신 복습 뒤 선행 비중을 늘림 |
| 중3 → 고1 | 중3 사회 → 고1 통합사회1·2 | 고1 공통과목 시작 준비중학 내용 복습 + 공통과목 선행 |
| 수업 순서 | 흐름 정리 → 자료 해석 → 답안 쓰기 → 실전 | |
입석동 중2 사회 공부는 내용을 흐름으로 묶기, 도표·지도 해석 연습, 핵심어를 넣어 답 쓰기 순서로 막힌 곳을 풀어 갑니다.
시험 4주 전부터 범위 정리 → 문제 연습 → 답안 쓰기 → 실전 순서로 준비하고, 시험이 끝나면 결과를 보고 다음 계획을 세웁니다.
| 학년 | 학교 과목명 | 이 학기 목표 |
|---|---|---|
| 중1 | 역사(편성 학년은 학교마다 다름) | 중학교 첫 역사 지필고사·수행평가 적응, 초등 내용 연결기초 보완 먼저 — 초등 내용 빈틈부터 |
| 중2 | 역사(편성 학년은 학교마다 다름) | 역사 중간고사·기말고사 범위 완성과 풀이 과정 쓰기시험범위 복습 우선, 시험 뒤 선행 |
| 중3 | 역사(편성 학년은 학교마다 다름) | 중학 역사 마무리와 고1 공통과목 준비내신 복습 뒤 선행 비중을 늘림 |
| 중3 → 고1 | 중3 역사(편성 학년은 학교마다 다름) → 고1 한국사1·2 | 고1 공통과목 시작 준비중학 내용 복습 + 공통과목 선행 |
| 수업 순서 | 시대 흐름 → 사료 읽기 → 답안 쓰기 → 실전 | |
입석동 중2 역사에서 자주 막히는 곳은 사건 순서가 뒤섞임, 사료 읽기, 답안 쓰기입니다.
시험 4주 전부터 범위 정리 → 문제 연습 → 답안 쓰기 → 실전 순서로 준비하고, 시험이 끝나면 결과를 보고 다음 계획을 세웁니다.
| 학년 | 학교 과목명 | 이 학기 목표 |
|---|---|---|
| 중1 | 국어(쓰기·서술형) | 중학교 첫 논술 지필고사·수행평가 적응, 초등 내용 연결기초 보완 먼저 — 초등 내용 빈틈부터 |
| 중2 | 국어(쓰기·서술형) | 논술 중간고사·기말고사 범위 완성과 풀이 과정 쓰기시험범위 복습 우선, 시험 뒤 선행 |
| 중3 | 국어(쓰기·서술형) | 중학 논술 마무리와 고1 공통과목 준비내신 복습 뒤 선행 비중을 늘림 |
| 중3 → 고1 | 중3 국어(쓰기·서술형) → 고1 공통국어1·2(쓰기·서술형과 연계) | 고1 공통과목 시작 준비중학 내용 복습 + 공통과목 선행 |
| 수업 순서 | 읽기·개요 → 갈래별 글쓰기 → 논술형 답안 → 첨삭 | |
입석동 중2 논술 공부는 주장과 근거 나눠 쓰기, 개요 연습, 첨삭으로 다듬기 순서로 막힌 곳을 풀어 갑니다.
시작할 수 있습니다. 막힌 단원부터 찾아 기초를 보완하고, 학교 진도를 따라가며 빈 곳을 채웁니다.
| 학년 | 학교 과목명 | 이 학기 목표 |
|---|---|---|
| 중1 | 정보 | 중학교 첫 코딩 지필고사·수행평가 적응, 초등 내용 연결기초 보완 먼저 — 초등 내용 빈틈부터 |
| 중2 | 정보 | 코딩 중간고사·기말고사 범위 완성과 풀이 과정 쓰기시험범위 복습 우선, 시험 뒤 선행 |
| 중3 | 정보 | 중학 코딩 마무리와 고1 공통과목 준비내신 복습 뒤 선행 비중을 늘림 |
| 중3 → 고1 | 중3 정보 → 고1 정보(학교 편성 확인) | 고1 공통과목 시작 준비중학 내용 복습 + 공통과목 선행 |
| 수업 순서 | 기초 문법 → 문제 풀이 → 풀이 설명 쓰기 → 수행 과제 | |
입석동 중등 코딩은 문제 해결 순서에서 많이 막혀, 수업에서 순서도로 풀이 설계에 시간을 씁니다.
시작할 수 있습니다. 막힌 단원부터 찾아 기초를 보완하고, 학교 진도를 따라가며 빈 곳을 채웁니다.
시험 4주 전, 중학생의 수학·영어 등 과목마다 시험 범위와 교과서·부교재·학교 프린트를 정리하는 것으로 내신 대비를 시작합니다.
과목 선생님이 정한 범위는 수업 없는 날 온라인독서실에서 감독선생님과 함께 복습합니다. 기출은 학생이 가져온 지난 시험지와 학교 프린트로 확인합니다.
입석동 수학·영어 등 과목마다 수행평가는 채점 기준을 먼저 확인하고, 마감일에서 거꾸로 준비 순서를 정합니다.
수학·영어 등 과목마다 수행평가 형태의 예로는 보고서, 발표, 논술형, 실험 보고서, 영작 등이 있으며, 실제 형태와 채점 기준은 학교마다 다르므로 공지된 평가계획으로 확인합니다.
입석동 중등 과정은 1학기 내신, 여름방학 보강, 2학기 내신, 겨울방학 준비 순서로 돌아갑니다.
입석동 고등 과목별 수업은 개념 → 유형 → 서술형 → 실전 순서를 기본으로, 학년에 따라 선행과 복습의 비중을 바꿉니다.
| 학년 | 학교 과목명 | 이 학기 목표 |
|---|---|---|
| 고1 | 공통수학1·2 | 공통수학1·2 내신과 중학 내용 빈틈 보완복습 먼저 — 중학 내용 빈틈부터 |
| 고2 | 학교 편성 수학 선택과목 | 선택과목 수학 내신과 답안 쓰기·수행평가시험범위 복습 우선, 방학에 선행 |
| 고3 | 학교 편성 수학 선택과목 | 수학 내신 마무리와 수능 실전 연습복습·실전 위주, 선행 최소화 |
| 고1 → 고2 | 공통수학1·2 → 학교 편성 선택과목 | 고2 선택과목 범위 확인과 준비고1 복습 + 선택과목 선행 |
| 수업 순서 | 원리 이해 → 대표 문제 → 풀이 과정 쓰기 → 시간 맞춰 실전 | |
입석동 고등 수학 수업에서는 단원 사이 연결부터 확인하고, 원리부터 다시 세우기로 시작합니다.
시험 4주 전부터 범위 정리 → 문제 연습 → 답안 쓰기 → 실전 순서로 준비하고, 시험이 끝나면 결과를 보고 다음 계획을 세웁니다.
| 학년 | 학교 과목명 | 이 학기 목표 |
|---|---|---|
| 고1 | 공통영어1·2 | 공통영어1·2 내신과 중학 내용 빈틈 보완복습 먼저 — 중학 내용 빈틈부터 |
| 고2 | 학교 편성 영어 선택과목 | 선택과목 영어 내신과 답안 쓰기·수행평가시험범위 복습 우선, 방학에 선행 |
| 고3 | 학교 편성 영어 선택과목 | 영어 내신 마무리와 수능 실전 연습복습·실전 위주, 선행 최소화 |
| 고1 → 고2 | 공통영어1·2 → 학교 편성 선택과목 | 고2 선택과목 범위 확인과 준비고1 복습 + 선택과목 선행 |
| 수업 순서 | 교과서 본문·어휘 → 어법 문제 → 영작 → 실전 | |
입석동 고등 영어 수업에서는 부교재·외부 지문까지 넓은 범위부터 확인하고, 지문 구조를 표시하며 읽기로 시작합니다.
할 수 있습니다. 시험 4주 전부터는 내신 범위 복습에 집중하고, 시험이 끝난 뒤와 방학에 선행 비중을 늘립니다.
| 학년 | 학교 과목명 | 이 학기 목표 |
|---|---|---|
| 고1 | 공통국어1·2 | 공통국어1·2 내신과 중학 내용 빈틈 보완복습 먼저 — 중학 내용 빈틈부터 |
| 고2 | 학교 편성 국어 선택과목 | 선택과목 국어 내신과 답안 쓰기·수행평가시험범위 복습 우선, 방학에 선행 |
| 고3 | 학교 편성 국어 선택과목 | 국어 내신 마무리와 수능 실전 연습복습·실전 위주, 선행 최소화 |
| 고1 → 고2 | 공통국어1·2 → 학교 편성 선택과목 | 고2 선택과목 범위 확인과 준비고1 복습 + 선택과목 선행 |
| 수업 순서 | 작품·지문 이해 → 문제 풀이 → 답안 쓰기 → 실전 | |
입석동 고1 국어 공부는 교과서·부교재 작품 정리, 근거를 찾아 답하는 독해, 답안 쓰기와 첨삭 순서로 막힌 곳을 풀어 갑니다.
시험 4주 전부터 범위 정리 → 문제 연습 → 답안 쓰기 → 실전 순서로 준비하고, 시험이 끝나면 결과를 보고 다음 계획을 세웁니다.
| 학년 | 학교 과목명 | 이 학기 목표 |
|---|---|---|
| 고1 | 통합과학1·2 | 통합과학1·2 내신과 중학 내용 빈틈 보완복습 먼저 — 중학 내용 빈틈부터 |
| 고2 | 학교 편성 과학 선택과목 | 선택과목 과학 내신과 답안 쓰기·수행평가시험범위 복습 우선, 방학에 선행 |
| 고3 | 학교 편성 과학 선택과목 | 과학 내신 마무리와 수능 실전 연습복습·실전 위주, 선행 최소화 |
| 고1 → 고2 | 통합과학1·2 → 학교 편성 선택과목 | 고2 선택과목 범위 확인과 준비고1 복습 + 선택과목 선행 |
| 수업 순서 | 원리 이해 → 계산·자료 문제 → 실험 보고서·답안 → 실전 | |
입석동 고1 과학 공부는 원리부터 정리, 실험 보고서 구조 연습, 계산 문제 반복 순서로 막힌 곳을 풀어 갑니다.
할 수 있습니다. 시험 4주 전부터는 내신 범위 복습에 집중하고, 시험이 끝난 뒤와 방학에 선행 비중을 늘립니다.
| 학년 | 학교 과목명 | 이 학기 목표 |
|---|---|---|
| 고1 | 통합사회1·2 | 통합사회1·2 내신과 중학 내용 빈틈 보완복습 먼저 — 중학 내용 빈틈부터 |
| 고2 | 학교 편성 사회 선택과목 | 선택과목 사회 내신과 답안 쓰기·수행평가시험범위 복습 우선, 방학에 선행 |
| 고3 | 학교 편성 사회 선택과목 | 사회 내신 마무리와 수능 실전 연습복습·실전 위주, 선행 최소화 |
| 고1 → 고2 | 통합사회1·2 → 학교 편성 선택과목 | 고2 선택과목 범위 확인과 준비고1 복습 + 선택과목 선행 |
| 수업 순서 | 흐름 정리 → 자료 해석 → 답안 쓰기 → 실전 | |
입석동 고1 사회에서 자주 막히는 곳은 비슷한 용어 비교, 자료 해석 시간, 답안 쓰기입니다.
시험 4주 전부터 범위 정리 → 문제 연습 → 답안 쓰기 → 실전 순서로 준비하고, 시험이 끝나면 결과를 보고 다음 계획을 세웁니다.
| 학년 | 학교 과목명 | 이 학기 목표 |
|---|---|---|
| 고1 | 한국사1·2 | 한국사1·2 내신과 중학 내용 빈틈 보완복습 먼저 — 중학 내용 빈틈부터 |
| 고2 | 학교 편성 역사 선택과목 | 선택과목 역사 내신과 답안 쓰기·수행평가시험범위 복습 우선, 방학에 선행 |
| 고3 | 학교 편성 역사 선택과목 | 역사 내신 마무리와 수능 실전 연습복습·실전 위주, 선행 최소화 |
| 고1 → 고2 | 한국사1·2 → 학교 편성 선택과목 | 고2 선택과목 범위 확인과 준비고1 복습 + 선택과목 선행 |
| 수업 순서 | 시대 흐름 → 사료 읽기 → 답안 쓰기 → 실전 | |
입석동 고등 역사 수업에서는 시대 흐름과 주제 연결부터 확인하고, 주제별 흐름 정리로 시작합니다.
시작할 수 있습니다. 막힌 단원부터 찾아 기초를 보완하고, 학교 진도를 따라가며 빈 곳을 채웁니다.
| 학년 | 학교 과목명 | 이 학기 목표 |
|---|---|---|
| 고1 | 공통국어1·2(쓰기·서술형과 연계) | 공통국어1·2(쓰기·서술형과 연계) 내신과 중학 내용 빈틈 보완복습 먼저 — 중학 내용 빈틈부터 |
| 고2 | 학교 편성 논술 선택과목 | 선택과목 논술 내신과 답안 쓰기·수행평가시험범위 복습 우선, 방학에 선행 |
| 고3 | 학교 편성 논술 선택과목 | 논술 내신 마무리와 수능 실전 연습복습·실전 위주, 선행 최소화 |
| 고1 → 고2 | 공통국어1·2(쓰기·서술형과 연계) → 학교 편성 선택과목 | 고2 선택과목 범위 확인과 준비고1 복습 + 선택과목 선행 |
| 수업 순서 | 읽기·개요 → 갈래별 글쓰기 → 논술형 답안 → 첨삭 | |
입석동 고등 논술은 답안 구성에서 많이 막혀, 수업에서 답안 개요 먼저에 시간을 씁니다.
시험 4주 전부터 범위 정리 → 문제 연습 → 답안 쓰기 → 실전 순서로 준비하고, 시험이 끝나면 결과를 보고 다음 계획을 세웁니다.
| 학년 | 학교 과목명 | 이 학기 목표 |
|---|---|---|
| 고1 | 정보(학교 편성 확인) | 정보(학교 편성 확인) 내신과 중학 내용 빈틈 보완복습 먼저 — 중학 내용 빈틈부터 |
| 고2 | 정보·인공지능 기초 등 선택과목(학교 편성) | 선택과목 코딩 내신과 답안 쓰기·수행평가시험범위 복습 우선, 방학에 선행 |
| 고3 | 정보·인공지능 기초 등 선택과목(학교 편성) | 코딩 내신 마무리와 수능 실전 연습복습·실전 위주, 선행 최소화 |
| 고1 → 고2 | 정보(학교 편성 확인) → 학교 편성 선택과목 | 고2 선택과목 범위 확인과 준비고1 복습 + 선택과목 선행 |
| 수업 순서 | 기초 문법 → 문제 풀이 → 풀이 설명 쓰기 → 수행 과제 | |
입석동 고등 코딩 수업에서는 자료 구조 기초부터 확인하고, 파이썬 기초 다지기로 시작합니다.
시작할 수 있습니다. 막힌 단원부터 찾아 기초를 보완하고, 학교 진도를 따라가며 빈 곳을 채웁니다.
입석동 고1 수학·영어 등 과목마다 중간고사·기말고사는 시험 4주 전부터 시험범위에 맞춰 준비합니다.
수업 없는 날에는 감독선생님이 있는 온라인독서실에서 그 주 시험범위를 복습합니다. 기출은 학생이 가져온 지난 시험지와 학교 프린트로 확인합니다.
입석동 고1 수학·영어 등 과목마다 수행평가도 지필고사처럼 계획을 세워, 초안을 함께 점검한 뒤 제출합니다.
수학·영어 등 과목마다 수행평가 형태의 예로는 보고서, 발표, 논술형, 실험 보고서, 영작 등이 있으며, 실제 형태와 채점 기준은 학교마다 다르므로 공지된 평가계획으로 확인합니다.
입석동 고등 수업은 학기 초와 학기 말에 할 일이 달라, 시기별로 복습·선행·내신 비중을 조절합니다.
수업 진행 방식
입석동 수업은 수업 날과 수업 없는 날을 함께 챙기는 관리형 과외 방식으로 운영합니다. 동네검증과외는 주 2회 과외가 아니라, 최대 주 7일 관리되는 전문과외입니다.
1:1 첫 수업으로 실력과 공부 습관을 확인합니다.
우리 학교 시험·일정 정보로 공부 방향을 설계합니다.
과목 선생님과 주 2회 수업합니다.
감독선생님과 주 2~5회 공부 루틴을 만듭니다.
수업료 하나에 모두 포함 · 추가 비용 없음
수업 시간·횟수에 따라 수업료는 달라질 수 있습니다.
일반 과외가 주 2회라면, 입석동 수업은 같은 한 주에 최대 7회까지 공부를 챙깁니다.
일반 과외(주 2회) 대비 관리 횟수 최대 3.5배(횟수 기준)

수업 날은 과목 선생님이, 수업 없는 날은 감독선생님이 입석동 학생의 공부를 챙깁니다.
수업 날
수업 없는 날
온라인독서실 운영 시간
평일 20:00~24:00 · 주말 10:00~12:00 · 14:00~18:00
운영 시간 안에서 시간대와 횟수를 고릅니다. 초등은 평일 오후 10시 이전(20:00~22:00)에 이용합니다.
입석동 수업은 한 주를 계획, 실행, 확인 순서로 돌리고 이 흐름을 공부 습관으로 만듭니다.
과목 선생님과 이번 주 공부할 내용을 정합니다.
수업 없는 날, 감독선생님과 계획한 공부를 합니다.
다음 수업에서 과목 선생님이 한 공부를 확인합니다.
이 순서를 매주 반복해 공부 습관으로 만듭니다.
온라인독서실에서 실제로 공부한 시간을 쌓아 기록합니다.
순공시간과 전주 대비 변화를 학부모님께 알려 드립니다.

입석동 학생이 실제로 공부한 시간(순공시간)을 매주 쌓아 기록하고, 전주와 비교해 학부모님께 알려 드립니다.
같은 입석동에 살아도 학교가 다르면 내신 기준이 다릅니다. 그래서 중·고등학생은 등록과 함께 다니는 학교만 분석한 스쿨핏 리포트로 공부 방향을 정합니다. 시험 범위와 수행평가 기준을 미리 알고 시작하는 것이 핵심입니다.
스쿨핏은 2026년 11월 9일 서울·경기 고등학교부터 시작해, 다른 지역과 중학교로 점차 확대할 예정입니다.
| 학년 | 교육비 | 수업 내용 |
|---|---|---|
| 초등온라인독서실 포함 | 150,000원~ | 저학년·고학년 맞춤, 기초부터 선행까지 |
| 중등온라인독서실·스쿨핏 포함 | 220,000원~ | 단원별 문제 풀이 연습, 꾸준한 피드백, 교과서 기초와 심화 |
| 고등온라인독서실·스쿨핏 포함 | 290,000원~ | 진로·목표에 맞춘 구성, 기출과 심화, 내신·수능 실전 연습 |
표의 금액은 시작 금액입니다. 수업 시간과 주당 횟수에 따라 금액이 달라지며, 정확한 금액은 상담 후 안내드립니다.

기초 개념부터 차근차근 설명해 수학에 흥미를 붙이도록 돕습니다.

핵심을 단계별로 정리해 주는 영어 수업을 10년 넘게 입시 현장에서 해 왔습니다.

국어국문과 중국어문학을 함께 전공했고, 10년 동안 국어 수업을 해 왔습니다.

생명공학을 전공했고, 밝은 분위기 속에서도 정확하게 개념을 설명합니다.
수업 진행 5단계
신청서를 남기거나 전화로 문의합니다. 학년과 과목, 사는 동네만 적어도 충분합니다.
직접 가르쳐 본 선생님이 현재 성적과 목표, 가능한 요일·시간, 방문·화상 여부를 확인합니다.
과목 지도 경험과 아이 성향을 함께 보고 어울리는 선생님을 안내합니다.
첫 수업에서 설명 방식과 수업 호흡을 직접 확인한 뒤 진행 여부를 정합니다.
수업 내용과 다음 계획을 학부모님께 공유합니다. 맞지 않으면 선생님 변경을 조율합니다.
수업 방식

선생님이 집으로 찾아가 마주 앉아 수업합니다. 풀이 과정을 옆에서 바로 보고 고쳐 줄 수 있어 공부 습관을 잡을 때 도움이 됩니다.

온라인 화상으로 실시간 1:1 수업을 합니다. 거리와 상관없이 맞는 선생님을 고를 수 있고, 일정이 바뀌어도 조정이 쉽습니다.
지도·사료 자료를 함께 읽는 훈련을 해주셔서 아이가 역사를 이야기처럼 받아들이기 시작했습니다.
둔산동 · 중1 · 역사 학부모
읽기와 쓰기를 함께 끌어 주셔서 아이가 자기 생각을 정리하는 데 자신감이 붙었습니다.
둔산동 · 고1 · 논술 학부모
중2 영어는 학교마다 유형이 달라 걱정이었는데, 둔산동 출제 경향에 맞춰 봐주셔서 내신 대비가 수월했습니다.
둔산동 · 중2 · 영어 학부모
초등 1학년부터 고등 3학년까지 학생이 대상입니다. 학교 진도에 맞춘 내신 대비부터 기초 다지기, 선행까지 학생 상황에 맞춰 1:1로 구성합니다.
네, 대구공업고·대구관광고 등 대구 동구 학교 학생 모두 상담할 수 있습니다. 다니는 학교의 시험 범위와 진도는 상담에서 학생에게 직접 확인해 수업에 반영합니다.
상담은 학생을 직접 가르쳐 온 선생님이 맡고, 실력과 경력을 확인한 선생님 가운데 해당 과목을 지도해 온 분을 찾습니다. 아이의 학년·목표·성향에 맞는 선생님 두세 분을 안내한 뒤 무료 시범수업으로 확인하고, 수업 중에도 맞지 않으면 추가 비용 없이 다른 선생님으로 다시 연결합니다. 수업 시간·횟수에 따라 수업료는 달라질 수 있습니다.
입석동에서 받는 1:1 수업 비용은 초등 150,000원, 중등 220,000원, 고등 290,000원부터입니다. 중·고등은 온라인독서실·스쿨핏, 초등은 온라인독서실이 포함된 금액입니다. 수업 시간과 주당 횟수에 따라 금액이 달라지며, 정확한 금액은 상담 후 안내드립니다.
상담 뒤 추천받은 선생님과 첫 수업을 한 번 무료로 진행합니다. 설명 방식과 수업 호흡을 직접 보고, 학부모님과 학생이 결정한 뒤에 정규 수업을 시작합니다. 상담만으로 수업이 확정되지 않습니다.
네, 선생님 변경이 가능합니다. 수업을 시작한 뒤에도 잘 맞지 않는다고 느끼시면 말씀해 주세요. 추가 비용 없이 다른 선생님과 다시 시작하도록 조율합니다. 수업 시간·횟수에 따라 수업료는 달라질 수 있습니다.
아니요. 표의 금액은 시작 금액이고 수업 시간·횟수에 따라 달라집니다. 온라인독서실과 스쿨핏은 수업료에 포함입니다.
무료 시범수업 때 약식 샘플을 먼저 보고, 수업을 등록하면 전체 리포트를 받습니다.
학생이 다니는 학교의 교과서·부교재·프린트로 시험범위를 확인하고, 시험 4주 전부터 개념 → 유형 → 서술형 → 실전 순서로 준비합니다. 학교마다 범위와 진도가 달라 같은 입석동 학생이라도 계획을 따로 세웁니다.
네. 입석동의 입석중·입석초 등 다니는 학교마다 교과서와 시험범위, 수행평가 기준이 달라, 학생이 가져온 학교 프린트와 지난 시험지를 기준으로 학교별로 맞춥니다.
입석동 과외는 대구 동구 입석동의 초등·중등·고등 학생이 다니는 학교(입석중·입석초 등)의 교과서·부교재·프린트로 시험범위를 정리하고, 과목별 개념·유형·심화와 서술형, 수행평가까지 1:1로 준비하는 내신 대비 수업입니다. 입석동 수학과외·입석동 수학 과외, 입석동 영어과외처럼 과목별로 찾을 수 있고, 중간고사·기말고사 4주 전 기출(학생이 가져온 지난 시험지) 분석과 오답노트, 선행·복습을 방문과외·화상과외 일대일로 계획합니다. 함께 찾는 말: 입석동 중학생·고등학생, 중등수학·중등 수학, 고등영어·고등 영어, 초등 단원평가, 내신대비, 내신 관리.
매일 09:00 - 23:00 · 주말 상담 가능